Chez Quatre.be, chaque accompagnement est une collaboration, un partenariat “à quatre mains”.
Qu’il s’agisse d’un projet, d’un parcours scolaire, d’une transformation numérique ou d’une innovation pédagogique, nous construisons ensemble votre plan d’action.
Accompagnement de projet
Transformation d’idées en actions concrètes.
Accompagnement scolaire
Soutien personnalisé.
Accompagnement numérique et IA
Maîtriser les outils de demain.
Accompagnement pédagogique
Outils et ateliers innovants pour utiliser des pratiques numériques au service de vos pédagogies.
Prêt.e à avancer ensemble ? Contactez-moi pour un premier échange sans engagement.
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Quatre.be
Enseignante passionnée et exploratrice des technologies, je vous propose un accompagnement sur mesure, à la croisée du projet, de la pédagogie et du numérique.
🚨 Connais tu QCMCam.net?🤯![]()
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Avec QCMCam, il suffit d’afficher le QCM (version papier), puis les élèves montrent leur réponse grâce à leur QR code orienté en fonction de A B C D (distribué an amont), en l’orientant vers la webcam ou le smartphone. ![]()
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En quelques secondes, les réponses sont prises en compte, ce qui rend l’activité fluide, rapide et très interactive.![]()
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Les avantages sont nombreux :![]()
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👌participation de toute la classe.![]()
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👌correction immédiate.![]()
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👌gain de temps pour l’enseignant.![]()
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👌outil motivant et ludique pour les élèves.![]()
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👌utilisation simple avec peu de matériel.![]()
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QCMCam est donc une excellente solution pour dynamiser les révisions, vérifier les acquis ou lancer des sondages en classe de manière efficace et engageante.
📍 Aujourd’hui à Beauraing, j’ai le plaisir d’animer une formation autour de l’intelligence artificielle pour les enseignants du primaire 😊![]()
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Une journée pour découvrir ensemble : 💡 comment fonctionne l’IA, 🛠️ comment elle peut devenir une véritable aide pour les enseignants, ![]()
⚠️ quels sont ses pièges et ses limites, ✍️ comment bien “prompter”, ![]()
🎲 et quelles activités concrètes peuvent être réalisées en classe avec les élèves.![]()
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Le but ? Partager plein de petites clés pratiques, des idées simples et des outils utiles pour accompagner les collègues dans cette évolution passionnante du monde éducatif 🌍✨![]()
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Toujours un plaisir d’échanger, de réfléchir ensemble et de construire des pratiques adaptées aux défis de demain 🙌![]()
#IA #Enseignement #Formation #Education #Pedagogie #Beauraing #Enseignants #Innovation
🚨 Attention aux mails de phishing (fraude) 🚨![]()
Ils sont en très forte augmentation en ce moment… et surtout de mieux en mieux faits 😬![]()
👉 On reçoit un message qui semble totalement officiel![]()
👉 On panique ou on veut régulariser la situation![]()
👉 On clique sur le lien…![]()
💥 Et là, c’est le drame !![]()
⚠️ Le premier réflexe à avoir :![]()
➡️ Vérifiez toujours l’adresse exacte de l’expéditeur![]()
(ce n’est souvent PAS celle qu’on croit…)![]()
💡 En cas de doute :![]()
Ne cliquez sur aucun lien![]()
Ne téléchargez rien![]()
Passez directement par le site officiel![]()
🔒 Un petit geste peut éviter de gros problèmes !
À l’heure où l’IA répond à tout en quelques secondes, une question revient souvent : pourquoi continuer à apprendre par cœur ? 🤔![]()
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Parce que mémoriser, ce n’est pas juste empiler des infos qu’on pourrait retrouver sur Google. C’est construire les bases qui permettent de comprendre, structurer et raisonner. Sans vocabulaire précis, sans concepts solides, sans automatismes (lecture, calcul…), l’information reste floue… ou pire, mal interprétée.![]()
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Déjà, à l’époque de Platon, on craignait que l’écriture affaiblisse la mémoire. Pourtant, comme tous les outils, l’IA ne remplace pas notre pensée : elle l’amplifie… à condition d’avoir des fondations solides.![]()
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👉 La vraie question n’est donc pas faut-il mémoriser ?![]()
Mais plutôt : quoi mémoriser pour former des esprits critiques à l’ère de l’IA ?![]()
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Tout externaliser, c’est risquer de ne plus vraiment comprendre.![]()
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Pourquoi continuer d’apprendre certaines choses par cœur ? – RTBF Actus
www.rtbf.be
Avec les intelligences artificielles génératives, il est désormais possible d’obtenir en quelques secondes une réponse…
Vu au JT RTBF ce soir –> 🔐 30 000 e-mails de phishing par jour en Belgique!![]()
Et si on profitait enfin de cette réalité pour renforcer la sensibilisation des jeunes à la cybercriminalité ?![]()
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À l’heure où les arnaques en ligne explosent, il est urgent d’apprendre aux jeunes à reconnaître les pièges, protéger leurs données et adopter les bons réflexes numériques. ![]()
🤓C’est exactement le sens de cette belle initiative européenne, qui aide les jeunes à mieux naviguer sur Internet en toute sécurité.![]()
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👉 À découvrir ici : play.adeptly.ai/internet-safety-fr![]()
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À travers une aventure coopérative avec Bao, un panda, les joueurs apprennent à réagir face à des situations comme le cyberharcèlement, la sécurité en ligne ou la gestion de l’information.![]()
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Le principe est simple : les enfants jouent ensemble, sans compétition, et doivent choisir collectivement les meilleures actions pour protéger Bao. Cette mécanique favorise à la fois l’apprentissage du numérique et le développement de compétences sociales comme l’écoute, l’argumentation et la prise de décision.![]()
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Ce projet s’inscrit dans une dynamique Erasmus+ menée avec plusieurs partenaires européens. Il a été pensé comme une version de plateau d’un jeu déjà testé en ligne, pour encourager les échanges en classe ou en famille.![]()
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Le jeu ne sera pas commercialisé : il sera diffusé gratuitement par les partenaires, et ses ressources seront mises à disposition pour être imprimées, adaptées et réutilisées.![]()
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Alors autant diffuser l'info 😊
Adeptly – Serious Learning Games
play.adeptly.ai